Ayudas a proyectos de formación del profesorado en centros docentes privados concertados y de titularidad municipal de la Comunitat Valenciana.

Código de ayuda:

S37991/08

Norma:

ORDEN de 12 de marzo de 2008.

Plazo de Solicitud:

Fecha Fin: 23/06/2008

Finalidad u objetivo de la ayuda:

Se convoca un concurso de ayudas a proyectos de formación del profesorado en centros docentes privados concertados y de titularidad municipal de educación infantil, educación básica, educación secundaria, enseñanzas de régimen especial y educación de personas adultas de la Comunitat Valenciana.
Por medio de este concurso los centros podrán obtener ayuda económica o apoyo prioritario del Centro de Formación, Innovación y Recursos Educativos (CEFIRE).

Aprobar las bases, el modelo de instancia y el resto de actas por los que se regirá esta convocatoria, que se incluyen como anexos I, II, III, IV, V y VI a la presente orden. La concesión de estas ayudas no precisa de su notificación a la Comisión Europea (CE) según lo dispuesto en el art.7.4, en relación con lo establecido en los artículos 1.2 y 3.4, del Decreto 147/2007, de 7 de septiembre, del Consell, por el que se regula el procedimiento de notificación y comunicación a la CE de los proyectos de la Generalitat dirigidos a establecer, conceder o modificar ayudas públicas.

Categorías Subvención

  • Educación y Ciencia
  • Formación

Localización del organismo gestor

Comunidad Valenciana

Convoca:

Consellería de Educación (Comunidad Valenciana)

¿Cuánto dinero puedes obtener con esta ayuda?

El importe de las ayudas lo propondrá la Comisión de valoración de proyectos a la vista del interés y de la calidad de los proyectos siguiendo los criterios de selección.
Cada proyecto se podrá dotar con una cantidad inferior a 1.803 euros. La ayuda se hará efectiva en el centro que actue como coordinador.

Beneficiarios. ¿Quién puede solicitar esta ayuda?

  • Ayuntamientos/Municipios
  • Cooperativas y Sociedades Laborales no Agrarias
  • Microempresas (menos de 10 empleados)
  • Organismos / Entidades Públicas
  • Pymes (menos de 250 empleados)

Detalle beneficiarios:

Podrán participar en este concurso los centros docentes privados concertados y de titularidad municipal de educación infantil, educación básica, educación secundaria, enseñanzas de régimen especial y educación de personas adultas de la Comunitat Valenciana que presenten proyectos de formación.

Los centros podrán concurrir a los tipos de proyecto siguientes:

Tipo A: un solo centro. Será elaborado por el equipo directivo.
Tipo B: más de un centro del mismo nivel. Proyectos de formación de más de un centro, que tienen características comunes: ámbito rural, EPA, educación infantil, educación especial... En estos casos se tendrá en cuenta que los centros participantes tengan características semejantes en cuanto a organización y estructura, que las características geográficas de la zona permitan el trabajo conjunto y que un número
excesivo de participantes no dificulte la buena realización del proyecto.
Será elaborado por los respectivos equipos directivos.
Tipo C: coordinación entre centros de distinto nivel. Proyecto de formación que supone una coordinación entre centros de distinto régimen o nivel educativo. Será elaborado por los respectivos equipos directivos.
Cuando un centro solicite más de un proyecto de formación solo podrá obtener ayuda económica de un proyecto por tipo de proyecto.

Los proyectos que se presenten deberán incluirse en la programación general anual.

En todo caso, todos los centros docentes que participan en esta convocatoria, deberán cumplir los requisitos establecidos en la normativa que es de aplicación, por lo que, además de las normas referenciadas en el texto, hay que atenerse al Decreto Legislativo de 26 de junio de 1991, del Consell de la Generalitat, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley de Hacienda Pública de la Generalitat, en lo que esté en vigor; la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, puesto que de acuerdo con el artículo 3.3 de la citada ley, los preceptos de la misma, que constituyan legislación básica, son de aplicación a la actividad subvencional de las administraciones de las comunidades autónomas, así como a los organismos públicos y las restantes entidades de derecho público con personalidad jurídica propia vinculadas o dependientes de las mismas. Asimismo, es de aplicación el Reglamento General de Subvenciones, aprobado por el Real Decreto 887/2006, de 21 de julio, máxime, teniendo en cuenta que algunos de sus preceptos tienen el carácter de normativa básica, según su disposición final primera.

¿Qué gastos o inversiones que realices te pueden subvencionar?

El proyecto de formación del profesorado en centros es un instrumento para atender las necesidades de formación de un equipo o grupo de profesores que imparte la docencia en un centro docente de educación
infantil, educación básica, educación secundaria, enseñanzas de régimen especial y educación de personas adultas de la Comunitat Valenciana, con el objetivo de mejorar la calidad de la enseñanza en el mismo, tanto por lo que respecta a la actuación en la aula como en cuanto a la gestión y coordinación pedagógica del centro docente. Las propuestas de formación, presentadas por el equipo directivo, se harán explícitas en un proyecto común, el cual contará con la aprobación del claustro de profesores.

Los proyectos se realizarán a lo largo del curso escolar 2008-2009, con un mínimo de 30 horas y un máximo de 60 horas.

Si las características del proyecto exigen una duración mayor se indicarán las etapas y los resultados a obtener en cada curso académico. La solicitud de ayuda para un proyecto de formación no podrá ser
prorrogada en ningún caso a la siguiente convocatoria.

Los proyectos de formación tratarán alguno de los siguientes aspectos:

a) Formación teórica y práctica de grupos de profesores para la elaboración de un proyecto educativo de centro que contemple la definición de líneas educativas en cuanto a:
– Concreción a la realidad del centro de las finalidades e intencionalidades educativas.
– Diseño particular del programa de educación bilingüe o plurilingüe.
Aspectos relacionados con la elaboración, aplicación y evaluación de los programas de educación bilingüe o plurilingüe y de sus diseños particulares.
– Criterios básicos que orientan la organización del centro, la participación de los diversos estamentos de la comunidad escolar y la coordinación con los servicios educativos de la zona.
– El reglamento de régimen interno del centro.

b) Formación teórica y práctica de equipos docentes para la elaboración o revisión de proyectos curriculares de etapa y de las programaciones incluidas en ellos, que contemple la definición de líneas de
trabajo en cuanto a los siguientes temas:
– Actualización en los conocimientos científicos y didácticos propios de la etapa, ciclo o grado y de sus áreas, materias o módulos.
– Elaboración del plan de actuación para la atención a la diversidad del alumnado.
– Incorporación de la educación en valores en los proyectos del centro o el tratamiento de los temas transversales.
– Aplicación del proyecto curricular al tercer nivel de concreción: programación del aula.
– Evaluación de los aprendizajes y de la práctica docente.
– Organización y utilización de recursos didácticos del centro.
– Los programas de garantía social como posibilidad para la transición a la vida activa.
– Acción interinstitucional tendente a compensar las desigualdades socioculturales en educación.
– Estrategias por abordar la planificación y seguimiento de la acción tutorial.
– Salud laboral y autoprotección.
– Integración curricular.
– Gestión de la calidad.

No debe confundirse la elaboración de los proyectos del centro con la formación necesaria para que sea posible su elaboración, que es el objeto de los proyectos de formación en centros regulados en esta orden.

Se trata de una modalidad de formación que considera el centro educativo como núcleo formativo básico, por lo que el proyecto de formación que se presente debe fundamentarse en el trabajo en seminario o grupo. No ha de confundirse con otras modalidades formativas como cursos o jornadas.

Documentos asociados

Boletín: 22/05/2008
DOGV Diario Oficial de la Generalitat Valenciana- Nº 5768
Documento: Bases, Convocatoria 2008 y Anexos Descargar Documento