Subvenciones para la realización de proyectos de Compensación Educativa por los centros educativos privados concertados de Cantabria.
Código de ayuda:
S31564/06Norma:
Orden EDU/49/2006, de 22 de agosto.Plazo de Solicitud:
Fecha Fin: 22/09/2006Finalidad u objetivo de la ayuda:
La realización de proyectos que favorezcan la inserción socio-educativa del alumnado con necesidades de compensación educativa por parte de los Centros Educativos Privados Concertados que tengan implantado el Programa de Compensación Educativa para el curso 2005-2006 con la pertinente autorización de la Consejería de Educación.Categorías Subvención
Educación y Ciencia
Localización del organismo gestor

Convoca:
Consejería de Educación y Formación Profesional (Cantabria)¿Cuánto dinero puedes obtener con esta ayuda?
El importe global no podrá superar la cantidad de 32.000 euros.Beneficiarios. ¿Quién puede solicitar esta ayuda?
- Asociaciones
- Autónomos
- Cooperativas y Sociedades Laborales no Agrarias
- Cooperativas y Sociedades Laborales no Agrarias
- Entidades sin ánimo de lucro, Ong´s
- Fundaciones
- Microempresas (menos de 10 empleados)
- Pymes (menos de 250 empleados)
- Sociedades Civiles
Detalle beneficiarios:
Los Centros Educativos Privados Concertados de la Comunidad Autónoma de Cantabria que tengan implantado el Programa de Compensación Educativa para el curso 2005-2006 con la pertinente autorización de la Consejería de Educación.¿Qué gastos o inversiones que realices te pueden subvencionar?
Específicamente, las actuaciones para las que se solicite subvención deberán adecuarse a lo siguiente:Actuaciones realizadas durante el año 2006, (período comprendido entre el mes de enero de 2006 y el 31 de diciembre de 2006), que, dirigidas al ámbito de la Compensación Educativa Externa, complementen los
Programas de Compensación Educativa autorizados para el curso escolar 2005/2006, fomentando:
a) Las acciones que contribuyan a promover el desarrollo personal, escolar y social de aquel alumnado que,
debido a una situación sociocultural desfavorecida, presenta desigualdades de partida respecto al nivel de competencia curricular, a su grado de autonomía en el aprendizaje y a la relación con los demás, entre otros aspectos.
b) Los aspectos que promuevan relaciones positivas entre el alumnado y el respeto a las diferentes culturas así como el conocimiento y la difusión de la cultura de los grupos minoritarios.
c) Las actividades extraescolares de apoyo y refuerzo educativo, y los programas de educación no formal y/o de ocio y tiempo libre.
d) Las acciones dirigidas a la prevención y erradicación del absentismo escolar y que favorezcan la escolarización del alumnado con necesidades de compensación educativa.
Documentos asociados
Boletín:
04/09/2006
BOC Boletín Oficial de Cantabria- Nº 170
Documento: Convocatoria y Anexos Descargar Documento
BOC Boletín Oficial de Cantabria- Nº 170
Documento: Convocatoria y Anexos Descargar Documento