Subvenciones para fomentar la realizacion de actividades formativas, o trabajos de investigacion, en el ambito de la universidad, relacionadas con las areas de competencia del Instituto Catalan de las Mujeres para el periodo 2008-2009.

Código de ayuda:

S03864/08

Norma:

RESOLUCION ASC/46/2008, de 2 de enero.

Plazo de Solicitud:

Fecha Fin: 18/02/2008

Finalidad u objetivo de la ayuda:

Fomentar la realización de actividades formativas, o trabajos de investigación, en el ámbito de la universidad, relacionadas con las áreas de competencia del Instituto Catalán de las Mujeres para el período 2008-2009.

Categorías Subvención

Asociacionismo y Voluntariado
Formación
Mujeres, Infancia y Ayudas familiares

Localización del organismo gestor

Cataluña

Convoca:

Instituto Catalán de las Mujeres (Cataluña)

Beneficiarios. ¿Quién puede solicitar esta ayuda?

Asociaciones
Ayuntamientos/Municipios
Entidades sin ánimo de lucro, Ong´s
Fundaciones
Organismos / Entidades Públicas

Detalle beneficiarios:

Las universidades de titularidad pública o privada y otras instituciones públicas o privadas catalanas, del ámbito universitario, sin finalidad de lucro.

¿Qué gastos o inversiones que realices te pueden subvencionar?

Las actividades o los trabajos objeto de subvención deberán versar sobre las temáticas siguientes:

1. Transversalidad y presupuestos de género.
1.1 Profundización de las estrategias de transversalidad de la perspectiva de género en las políticas públicas como garantía de situar a las personas en el centro de la toma de decisiones en el ámbito local y nacional.
1.2 Análisis y metodología de la elaboración y la aplicación de los presupuestos de género en las políticas públicas en el ámbito local y nacional.
1.3 Técnicas de evaluación de las políticas públicas desde la perspectiva de género en el ámbito local y nacional.
1.4 Indicadores específicos de las diferentes realidades y situaciones de las mujeres.
1.5 Análisis de la coyuntura económica desde la perspectiva de género (a nivel micro y macro).

2. Cultura y educación.
2.1 Visibilización de las aportaciones de las mujeres al patrimonio y la cultura.
2.2 Transmisión de estereotipos sobre mujeres y hombres en los centros de enseñanza.
2.3 Coeducación: análisis y elaboración de herramientas de aplicación.
2.4 Introducción de la perspectiva de género en los currículums académicos.
2.5 La cultura de la paz desde la perspectiva de género: funciones y elaboración de herramientas de aplicación.
2.6 Realización de posgrados y másters en políticas de mujeres.
2.7 La perspectiva de género en los medios de comunicación: funciones y elaboración de herramientas.
2.8 La renovación de los medios de comunicación en cuanto a los lenguajes y los formatos que favorezcan la representación plural de la experiencia femenina.
2.9 Perspectiva de género y lenguajes artísticos.
2.10 Análisis de las barreras sexistas para el acceso femenino a las carreras técnicas.
2.11 Estrategias innovadoras para hacer efectivos verdaderos espacios de gestión intercultural.
2.12 Introducción de la perspectiva de género en los estudios empresariales y de alta dirección.
2.13 Introducción de la perspectiva de género en las TIC.

3. Participación.
3.1 El trabajo en red de las asociaciones de mujeres como herramienta de participación y transformación social.
3.2 Metodologías de dinamización de los consejos de participación de las mujeres en las políticas públicas.
3.3 La equidad como herramienta de garantía de la presencia femenina en los puestos de decisión.

4. Tiempo y trabajos.
4.1 Desarrollo sostenible y vida cotidiana.
4.2 Diagnosis sobre la situación de las mujeres y su entorno en el mundo rural. Propuestas de intervención.
4.3 Formación y nuevas cualificaciones profesionales de las mujeres en el mundo del trabajo remunerado: discriminación horizontal y vertical. Propuestas de intervención.
4.4 Introducción de la perspectiva de género en la planificación territorial, la movilidad, la seguridad, la vivienda y el medio ambiente.
4.5 Flexibilidad de horarios, tipos de jornada y permisos laborales.
4.6 Impacto de la ordenación de los horarios comerciales en la vida cotidiana de la ciudadanía en general y, en particular, de las trabajadoras y trabajadores de este sector.
4.7 Estrategias para fomentar la corresponsabilización del trabajo familiardoméstico en los hogares.
4.8 Estrategias para el fomento del espíritu emprendedor femenino.

5. Atención integral y de calidad.
5.1 Aplicación de la perspectiva de género en la atención primaria social y de salud.
5.2 Introducción de la perspectiva de género en las urgencias hospitalarias y en salud mental.
5.3 Análisis, en el contexto de Cataluña, de las necesidades de remodelación y/o creación de nuevos servicios a fin de facilitar la calidad de vida de las mujeres.
5.4 Las mayores: necesidades y expectativas.
5.5 Las jóvenes: necesidades y expectativas.
5.6 Las migradas: necesidades y expectativas.
5.7 Las viudas: necesidades y expectativas.
5.8 Las gitanas: necesidades y expectativas.
5.9 Las mujeres en situación de prostitución: necesidades y expectativas.
5.10 Las mujeres en situación de discapacidad: necesidades y expectativas.
5.11 Las mujeres internas en los centros de ejecución penal: necesidades y expectativas.
5.12 Las mujeres con VIH: necesidades y expectativas.
5.13 Las transexuales: necesidades y expectativas.
5.14 Los colectivos en riesgo o que hayan sufrido mutilación genital femenina (MGF): sensibilización, prevención y abordaje de la problemática.
5.15 Las mujeres en el mundo rural: necesidades y expectativas.
5.16 Las mujeres responsables de familias monoparentales: necesidades y expectativas.
5.17 Las refugiadas por conflictos bélicos: necesidades y expectativas.
5.18 La pobreza femenina en Cataluña: prevención y abordaje del fenómeno.

6. Violencia machista.
6.1 Definición de indicadores de evaluación, cualitativos y cuantitativos, que permitan sistematizar los grados de satisfacción de las mujeres atendidas en los diferentes servicios.
6.2 Realización de análisis periódicos de las dificultades que experimentan las mujeres ante el sistema judicial y realización de propuestas y estrategias de mejora.
6.3 Repercusiones de las violencias contra las mujeres en el estado de salud de las mismas: signos, síntomas y enfermedades psíquicas y físicas, y elaboración de un protocolo de diagnosis para detectar las consecuencias de los maltratos, tanto los que tienen lugar en el ámbito público como en el de pareja o familiar.
6.4 Sistematización de datos sobre la situación real de las mujeres respecto a las diferentes manifestaciones de la violencia machista, de acuerdo con la especificidad diferente de la mujer rural y la urbana.
6.5 Profundización en el conocimiento de los mecanismos de violencia en las parejas lesbianas con la finalidad de emprender las medidas correctoras adecuadas.
6.6 Análisis comparados de diferentes recursos de atención a mujeres a escala estatal e internacional, a fin de conocer nuevos parámetros de intervención.
6.7 Identificación de la forma en la que determinados usos sexistas y androcéntricos del lenguaje, así como determinados productos culturales, refuerzan y legitiman la violencia machista.
6.8 Innovación de herramientas de sensibilización y prevención de la violencia machista.
6.9 Las agresiones sexuales a las niñas y a las jóvenes: prevención y abordaje.
6.10 El acoso por razón de sexo y el acoso sexual en el puesto de trabajo: prevención y abordaje.
6.11 Elaboración de herramientas diagnósticas innovadoras respecto a las distintas disciplinas que intervienen en el abordaje de las diferentes manifestaciones de la violencia machista.

Documentos asociados

Boletín: 18/01/2008
DOGC Diario Oficial de la Generalitat de Cataluña- Nº 5051
Documento: Bases Reguladoras y Convocatoria 2008 Descargar Documento