Convocatoria para la selección de Colegios Públicos de Educación Infantil y Primaria de la Comunidad de Madrid en los que se llevará a cabo la implantación de la enseñanza bilingüe español-inglés en el curso 2006/2007.

Código de ayuda:

S53791/05

Norma:

ORDEN 5959/2005, de 14 de noviembre.

Plazo de Solicitud:

Fecha Fin: 07/12/2005

Finalidad u objetivo de la ayuda:

La selección de nuevos colegios públicos de Educación Infantil y Primaria de la región para implantar de forma gradual la enseñanza bilingüe español-inglés y alcanzar al inicio del curso 2006/2007 la cifra de 110 centros.
Dicha selección tendrá en cuenta los criterios de equilibrio y proporcionalidad territorial.
Se entiende por enseñanza bilingüe la que permite impartir, al menos, un tercio del horario lectivo semanal en lengua inglesa.
Para ello, los centros seleccionados incrementarán hasta cinco horas semanales el tiempo dedicado al Área de Lengua Extranjera y se posibilitará la impartición en inglés de otras Áreas curriculares, con la excepción de las Áreas de Matemáticas y Lengua Castellana.

Durante el año académico 2006/2007, tercero del desarrollo de la experiencia, el Programa irá dirigido a los alumnos del Primer curso de Educación Primaria de los colegios públicos que resulten seleccionados en la presente convocatoria, extendiéndose progresivamente al resto de los cursos de la etapa. Asimismo, y en función de la disponibilidad de profesorado especialista en inglés, el desarrollo del Programa podrá incluir el incremento del tiempo dedicado a Lengua Inglesa en Educación Infantil.

Categorías Subvención

Educación y Ciencia

Localización del organismo gestor

Comunidad de Madrid

Convoca:

Consejería de Educación (Comunidad de Madrid)

Beneficiarios. ¿Quién puede solicitar esta ayuda?

Asociaciones
Ayuntamientos/Municipios
Entidades sin ánimo de lucro, Ong´s
Fundaciones
Organismos / Entidades Públicas

Detalle beneficiarios:

Podrán participar en esta convocatoria todos los colegios públicos de Educación Infantil y Primaria pertenecientes al ámbito de gestión de la Comunidad de Madrid.

¿Qué gastos o inversiones que realices te pueden subvencionar?

La convocatoria contempla la participación, con carácter voluntario, de los colegios públicos en la misma, así como la existencia de medidas específicas de apoyo que la Administración Educativa concede a los centros que sean seleccionados.

Entre dichas medidas cabe destacar:
— Ampliación del personal del centro mediante Auxiliares de Conversación de lengua inglesa, que contribuirán favorablemente al desarrollo del Programa.
— Orientaciones didácticas y plan de formación para el profesorado de los centros seleccionados e implicados en el desarrollo del Programa.
— Incremento del presupuesto para gastos de funcionamiento en los centros seleccionados.
— Equipamiento con tecnologías de la información y la comunicación para facilitar el desarrollo del Programa.
— Posibilidad de que el alumnado del centro pueda obtener un título homologado por el Consejo de Europa.
— Fomento de la participación en proyectos e intercambios de carácter internacional.
— Percepción del complemento de especial dedicación docente, según se determine reglamentariamente.

Requisitos:

— Participar y llevar a cabo el Plan de Formación diseñado por la Consejería de Educación para el desarrollo del Programa, según se detalla en el apartado Quinto de esta convocatoria.
— Participar y colaborar en el desarrollo de los procesos de evaluación dirigidos a los centros y al alumnado que determine la Administración Educativa.
— Proponer como candidatos para actuar como coordinador del Programa en el centro a los maestros funcionarios de carrera con destino definitivo y con habilitación en Idioma Extranjero: Inglés, para que la Administración Educativa, considerando la propuesta, proceda a su designación (Anexo VII).

Documentos asociados

Boletín: 17/11/2005
BOCM Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid- Nº 274
Documento: Convocatoria curso 2006/07 Descargar Documento

Boletín: 17/11/2005
BOCM Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid- Nº 274
Documento: Anexos Descargar Documento